02-26
20202月26日上午，信息学院院长刘国柱、党总支书记刘庆、副院长童刚、杜军威、王景景，党总支副书记兼副院长王军通过视频连线的方式慰问学院亲属奋战抗“疫”的教职工。学院领导班子先后与软件教研室赵振老师、硬件教研室周艳平老师进行了视频“连线”，对两位老师及家属的“抗疫”工作表示衷心感谢和深切慰问，同时嘱托两位老师时刻谨记把安全放在首位，学校是他们最坚实的依靠。两位老师纷纷表示，院领导的亲切关怀使他们倍感温暖...
02-21
20202020年伊始，武汉新冠肺炎病毒来势汹汹，全国人民并肩作战。疫情的发展愈演愈烈，需要每一个人的努力。抗击疫情，你我同行。抗击疫情，信息学子在行动。图为计算(3+4)181孙稳 一份爱心，一份力量，共抗疫情，无往不胜。面对疫情，信息学子不负当下，毫不畏惧，奋勇争当一线志愿者。计算(3+4)181孙稳在疫情期间于青岛南丰路社区参加志愿者活动。作为一线人员，孙稳同学与社区工作人员张贴疫情防控宣传品，对楼院单元门进行消...
02-20
20202020年伊始，武汉新冠病毒在全国蔓延。疫情的防治考验着我们，这不仅是一场医疗人员的战斗，更是一场全国人民的战斗。疫情的发展，时时刻刻都在牵动着每一个信息学子的心。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。图为软件162王鑫钊疫情来势汹汹，伤害着一个又一个的家庭，抗击疫情成为了全国上下的头等大事。帮助许许多多家庭扛起抗击疫情大山的人是一位又一位的逆行者，王鑫钊的父母同样也是逆行者，积极地投身抗疫一线，在父...
02-20
2020在突如其来的肺炎疫情肆虐之时，全国上下万众一心，齐心协力共克时艰，在各条战线上向疫情发起进攻。作为科大信息人的一员，他们时刻牢记“不忘初心、牢记使命”的教诲，疫情防控的关键时刻，体现信息学子该有的责任、使命和担当。图为软件互联171李延劼新冠肺炎疫情牵动全国人民的心，全国人民同舟共济、众志成城抗击疫情。面对严峻的疫情形势，青岛科技大学软件互联171李延劼自愿加入到防疫志愿者服务队伍中去。上岗后，李延...
02-18
20202020年伊始，武汉新冠肺炎疫情牵动全国，这是一场没有硝烟的战斗，这是一场与时间的赛跑。疫情的发展，时时刻刻都在牵动着每一个信息学子的心。抗击疫情，你我同行。作为新时代的青年，积极投身于这场防疫阻击战中。 图为软件164班凌明华 “天下兴亡，匹夫有责”。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻形势，时时刻刻牵动着人们的心。软件164班凌明华认为，“作为一名党员，我们要起到党员的先锋模范作用。党员的先锋模范作...
02-18
2020去冬今春，新型冠状病毒（2019-nCoV）感染的肺炎疫情的突然爆发，全国人民同舟共济、众志成城，打响了一场没有硝烟的疫情阻击战！自疫情暴发以来，习近平总书记高度重视，作出了一系列重要指示，在严格防控的大环境下，病毒的传播被极大程度的限制，但正常生活、工作、学习秩序受到了一定影响。一方面，正常的学习、生活被打乱，难免产生烦躁、郁闷等心理；另一方面，面对可能被感染的威胁，学生们可能会手忙脚乱、不知所措。为...
02-17
2020新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，湖北及全国的疫情牵动着每一颗信院学子的心。为响应党组织号召，落实教育部“停课不停学”要求，切实发挥党员先锋模范作用，结合学生实际和服务需要，信息学院学生第一党支部开展“抗疫心连心，我们在一起”线上主题党日活动，支部党员协助辅导员关注疫情数据、摸排学生状况，开展线上学习打卡、学业帮扶，主动搜集疫情科普知识和线上学习资源，加强对同学们的心理疏导，以实际行动助力打...
02-16
2020疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前，信息学院深刻认识疫情防控的严峻形势，认真贯彻落实有关疫情防控部署。始终把师生的生命安全和身体健康摆在第一位，加强组织领导、疫情排查、宣传教育等各项工作，倡导师生理性认识疫情、科学应对疫情，汇聚战疫力量，助力打赢这场疫情阻击战。一、全面实时排查严格执行，规范有序防控疫情。信息学院科学、规范、有序地做好疫情防控工作，严格执行“日报告、零报告”制度，实时排查师生...
02-16
2020面对疫情，信息学院学子积极响应号召，以实际行动弘扬抗击疫情的正能量，在这场疫情阻击战中贡献自己的光和热，彰显出当代大学生的责任与担当。图为 2018级研究生 李泽新冠病毒疫情，牵动着每一个中国人的心。李泽，家乡在美丽的章丘古城，他的母亲是一名共产党员。村镇的路口设置了疫情防控点，需要日夜轮岗值守，对进出车辆进行严格把关，以保障村民的安全。看着母亲身先士卒，冲锋在前，坚守岗位，无怨无悔，耳濡目染之下，...
01-15
20201月11日至12日，青岛科技大学党委常委、副校长丁林带队，学生处处长陈刚、学生处副处长曹永俊,学生处资助管理科郑开齐,信息学院辅导员焦琛、惠保鑫分别来到山东省临沂市费县、山东省日照五莲走访家庭经济困难学生。丁校长就困难学生的家庭情况做了详细了解，仔细查看了学生房屋和生活设施，详细询问了家庭收入来源情况、医保问题，父母的身体状况、孩子的学业问题等。丁校长对学生在校优秀的表现给予了肯定和鼓励，表示一定要以...
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